新老教师之间要互相尊重

新老教师之间，青年教师应当尊重老年教师，虚心学习老年教师的渊博知识和丰富经验；老年教师应当热情关怀、耐心帮助、大力扶植青年教师，不求全责备，不嫉妒青年教师超过自己。这是教师具有高尚道德行为的具体体现。

新老教师在朝夕相处中，不仅限于知识和教学经验的传授与学习，而且包含着思想感情的交流。老教师严谨治学的精神，一丝不苟的工作态度，给青年教师以深刻的影响；青年教师朝气蓬勃、虚心好学、勇于创新、积极进取的精神，对老教师又是个促进。这样，新老教师的团结增强了，学校良好的校风和传统得到了继承和发展。这是一种巨大的精神力量，是教师关心集体、热爱学校的重要保证。