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校园网建设是一项大型网络工程，其设计和建设的合理对未来校园网的发展和产生的效益起着极为重要的作用，首先我们要认清建设校园网最重要的目的是为教育教学最优化服务，它不仅可以改变传统的教学模式、教学方法、教学手段，而且将会促进教学观念、教学思路的转变，加强校园网建设有利于推进素质教育。下面就谈谈我校在校园网的建设与应用方面的点滴经验。

一、            我校校园网建设的原则。

    从自身的实际需求出发，考虑到学校具体的应用环境以及对网络经济性、实用性的要求。我校校园网建设的指导思想和原则是：适应校情、量力而行；整体规划、逐步发展；软硬并重、应用为主。把我校的校园网建成一个具有一定规模容量，技术较先进、功能齐全、运行高效、使用方便、安全可靠、质量优良，适应全方位、多层次需求的现代化网络。设计简单，结构灵活、可塑性好，便于更新调整和扩展升级；具有前瞻性，网络建成后基本能满足学校3年以上的需要。

二、            我校校园网建设的过程。

    在以上原则下，我校的校园网建设经历了3个过程：1、2000年-2002年，ISDN阶段。2、2002年2 月-2003年2月,10M光纤入校，节点布到办公室和教室，教师每个办公室一机，教室进入背投、实物投影阶段。3、2003年2月-至今，教师每人一机，教室每班一机阶段。

三、            我校校园网的应用。

    我校在注重硬件的投入的同时，更注重软件平台的建设，踏踏实实为教学服务，提高校园网的利用率，下面就来看看我校校园网应用中的几子系统。

1、教学资源库系统。

教学资源库主要是要为教师提供丰富的备课资料，多样化的教案模板、灵活有效的编辑方式，从而辅助教师制作图文声并茂的电子教案。所以我们选用了“国之源”教学资源库，它可以和powerpoint无缝连接，基本可以满足教师平时上课的需求。有了这一系统，教师之间可以集体备课，共同传递、讨论、修改教案和课件，化单兵作战为集团作战，效率明显提高，教师教案、课件做好后，可以上传至服务器，可在上时调用以及与所有教师共享。为了方面教师授课，我们在教室里也装了计算机，教师在办公室做好的课件，可以随时在背投上显示出来。我们还为每个任课教师准备了64M的优盘，方面他们在家中备课时，资料的携带。

（展示如下照片：“国之源”；教师认真备课；教室背投与讲台）

2、虚拟光盘系统。

我校使用网络版虚拟光驱软件，将教学软件光盘制作成虚拟光盘，校园网内的每台计算机都能随时调用（包括教室机），这一系统有着投入低、速度快，无磨损的优点。现在教师使用虚拟光盘系统查找资料的频率也相当高。

3、VOD点播系统。

我校用“美萍” VOD点播系统构建了自己的视频点播系统。通过视频工作站对库藏教育影片、课堂实录、自办节目等的模拟视频数字化后进行科学分类，提供给师生点播，

4、电子图书馆系统

有了电子图书馆，我们可以通过网络浏览图书，不受时间、空间限制，随时查阅所需资料，同时实现了同一资源的多人共享，教师对这一系统使用也很高。

5、校园信息发布系统

学校主页对外反映学校的风貌，宣传和介绍学校的教育教学情况和学校的有关政策，对内是教科研、学生生活动阵地，是沟通学生与学生之间、学生与教师之间、学生与学校之间、教师与教师之间、教师与学校领导之间的桥梁，也是学校发布公告的地方。校内网教师之间的信息可以使用Netmeeting进行交流。

6、电子邮箱系统

学校的电子文件为了很快的发送到教师手中，我们建立了电子邮箱系统。它的建立也便于教师与教师之间，教师与学生之间的信息交流。

除了上面这些系统之处，我们还在规划中的系统有：师生网页系统，教学管理系统，课题管理系统，师生交流系统等等。

( 此文发表于《现代教育技术》2003年第8期）