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| 小鱼儿的进步 |
昨天傍晚我有课不能去接孩子,小鱼儿的妈妈也有些事,去接她的时候已经将要4:20多了,可她妈妈走进教室时很惊讶的发现小鱼儿一个人坐在自己的座位上写着回家作业,一交流,还惊讶地得知她先前已经帮助班里的值日生打扫了卫生,这真是一个不小的进步啊!因为以往她总是在教室外的场地上或园子里与一些晚走的孩子玩耍(事实上我们也是不反对的),但今天先学了雷峰(用孩子自己的话说),并意识到要把作业先做好了再考虑玩耍,这真是一个不小的进步。且不管以后是否会依旧如此,也不管有否积极意义,对于我们作父母的来说这足以感到欣喜了。 自从小鱼儿就读小学以来,我们也在不断的反思自己的家庭教育。其实孩子取得任何小小的进步都与她妈妈的细心爱护和严格要求分不开的,而我做爸爸的,对于女儿的生活、学习却总是关注的较少一些,但反思自己,现在与女儿的关系和谐了很多,原因不外乎自己管教女儿方式的转变:从原来的严求、苛求到鼓励、宽容的转变。记得前个星期天,我和她妈妈吃好午饭后在房间里休息,忽然听见小家伙偷偷溜进了厨房拿碗筷的声音,我们并没有去惊动她,只是静静的听着,俄顷,就听见了“叮叮铛铛”的响声,稍后又听见了电饭锅的响动声和流水声,等到时候差不多的时候我打开房门走进了厨房一看,“好家伙”——一片狼籍的厨房间里,她已经调好了一碗鸡蛋并掏好满满一锅子的米,看到我走进了厨房,她就抬着头露出一个尴尬的笑容,一面说到:“爸爸,我想给你们烧晚饭吃。”真是令我哭笑不得,我对她说到:“小鱼儿,谢谢你,你现在越来越能干了,不过你掏了那么多的米,恐怕我们三个人一个星期也吃不完了。而且你知道吗,电和火是很危险的,你还不可以独立地去做这些事情。”“我知道,我本来马上就要来叫你们的,不过那么多的米怎么办呢?”“那就先让爸爸把多余的盛出来吧,以后要做什么事先对爸爸说,好吗?”“好的,不过我现在要学炒蛋!”这时她妈妈也走了进来,于是在她妈妈手把手的教授下,她炒好了人生中的第一个菜——青炒鸡蛋,而小鱼儿也又香又甜地在晚饭桌上吃到自己炒的菜,还一个劲地说:“谢谢爸爸、妈妈。”。现在我越来越体会到鼓励、宽容对于少儿成长的重要性,在与孩子妈妈饭后闲谈中,我们都意识到鼓励和宽容并不等于放任,在原则问题的严格要求依旧是必须的,其实质是使孩子在鼓励宽容和严格要求下养成一个良好的学习生活习惯(现在女儿已经意识到每天的作业必须先期完成后才能享受晚饭,而每天的古筝、早上的英语也是必须要做的功课),当然对于每一个小小的进步都要不吝惜赞扬。 |
| 作者: 梅子 | 阅读全文 | 回复(6) | 引用通告 | 编辑 |
| Re:小鱼儿的进步 |
小三毛古筝都练到7级水平了,我们要加油啊。 |
| 作者: qr5678(游客) | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 |
| Re:小鱼儿的进步 |
 以下引用undefined在2007-4-1 18:58:38发表的评论: 张是个很有好的老师。小鱼儿拜对老师喽。 tt97:“小鱼儿和我一样在弹古筝啊”
是呀!我们当时和现在一直报着让孩子去玩玩的想法,看来张老师很有孩子缘,去的孩子没有不喜欢她的,现在看来这样做是对的,因为一则没有把周末在电视前浪费掉(现在她已经不向从前那样在电视机前一坐大半天了并念念不忘的掂着电视节目了,除了“走进科学”这一栏目),再有就是找到了一个有很多小伙伴的玩的地方,最后就是潜移默化的美育。想来三毛在这方面是行家里手。对了,小三毛也在学古筝吗?我们在吴娟老师那儿,你们呢? |
| 作者: qr5678 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 |
| Re:小鱼儿的进步 |
孩子的教育问题,有很多专家阐述,但最有发言权还是孩子的父母,爱心能不能用合适的教育方法表现出来,能不能被自己的孩子感受到,这将决定家庭教育的成功与否 。 |
| 作者: 木易方圆(游客) | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 |
| Re:小鱼儿的进步 |
张是个很有好的老师。小鱼儿拜对老师喽。 tt97:“小鱼儿和我一样在弹古筝啊” |
| 作者: 高祥珍 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 |
| Re:小鱼儿的进步 |
 以下引用undefined在2007-3-31 10:43:13发表的评论: 小鱼儿的进步确实可喜可贺,但也蛮累的,小小年纪还要练古筝之类的,不过不得不承认梅子一家的教育方式还真挺正规的,对孩子不但有学习的要求还有人格品质的培养,不过说归说,我可不羡慕小鱼儿,压力太大,像我这种追求自由的人估计是受不了梅子那样的管束的.呵呵,开个玩笑.很难说哪种教育方式是最正确的,公说公有理,婆说婆有理的事情,又或许教育根本不需要什么方式也未可知啊.一个人是否成功的判断标准也是众说纷纭,学习固然重要,做人固然也重要,只不过我相信还有其他重要的东西,不管怎么说,都是为了子女好,望子成龙望女成凤,中国人的一贯优良传统,也许是可以培养出相当一部分人才,但不可否认的是中国教育的失败也是随处可见的.很难说,其实教育问题也是个哲学问题,说复杂也复杂,说简单也简单.一时有感而发,不妥之处敬请指正.
谢谢小樵!的确学习、做人都重要,我思考了一下,还有哪些重要的东西?对于孩子来说,玩也是很重要的。和边上的爱人探讨一下这个话题,的确是个不简单的问题,每家、每人都有自己的做法和观念。但再想想,觉得其实还是生活更重要,为人父母的,我觉得能不能让孩子觉得学习、做人、娱乐等等都是生活的有机部分,并能乐观地对待、处理好它们之间的关系,这是一个很要紧的问题,处理好了,孩子既养成了好的生活习惯,又不会穷于应付,还能拓展生活的空间。今天下午带小鱼儿去苏苑中学张云方老师办得美术班去学画画(从幼儿园就跟张老师在龙西街道学画画,张老师既教他们绘画的基本技法,审美观点,又能让孩子们尝试各种好玩的美术工艺活动),她就不觉得是一项负担,今天去之前她还对她妈妈说:“妈妈,现在我懂了画得不好张老师不骂我的,只要开心就好。”而我去接她时,看她画的翻印画,一些花瓶里伸出的花及枝条,自己选调的颜色真是不错,略带灰色主色调很有艺术性,张老师也很有感染性地夸赞了她一番,并很有启发性地指点了花瓶着色的不足之处,小鱼儿开开心心的接受了一次美育教育,我在边上也是深受启发。所以孩子接受的东西就是她生活中的一部分,要让这一部分成为她顺利成长的助跑力,而不是阻碍力,这就是我的观点。 |
| 作者: qr5678 | 个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 |
| Re:小鱼儿的进步 |
小鱼儿的进步确实可喜可贺,但也蛮累的,小小年纪还要练古筝之类的,不过不得不承认梅子一家的教育方式还真挺正规的,对孩子不但有学习的要求还有人格品质的培养,不过说归说,我可不羡慕小鱼儿,压力太大,像我这种追求自由的人估计是受不了梅子那样的管束的.呵呵,开个玩笑.很难说哪种教育方式是最正确的,公说公有理,婆说婆有理的事情,又或许教育根本不需要什么方式也未可知啊.一个人是否成功的判断标准也是众说纷纭,学习固然重要,做人固然也重要,只不过我相信还有其他重要的东西,不管怎么说,都是为了子女好,望子成龙望女成凤,中国人的一贯优良传统,也许是可以培养出相当一部分人才,但不可否认的是中国教育的失败也是随处可见的.很难说,其实教育问题也是个哲学问题,说复杂也复杂,说简单也简单.一时有感而发,不妥之处敬请指正. |
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