考试相关题题型介绍(非官方资料，根据模拟考试整理)

一、填空题（例如针对课程整合的理念填空）   
二、连线题   
三、视频录像回答题（例如看一段视频，回答这段视频用来讲解哪个知识点）   
四、选择题(例如一节课的电子教案，哪个部分应该加入什么内容)   
五、课件设计（针对一个知识点，制作一个课件。有样品和操作步骤）   
六、教学资源搜索（针对一个知识点，上网搜索相关教学资源）

考试形式（考什么？）： 
考试以学科教学为载体，考核教师的教育技术应用能力。试卷中列举的教学案例和选用的素材针对不同学 科，学段，并由此形成考试科目。参加考试的老师报名时选择自己最擅长的考试科目。 考试时间为120分钟。  试题在特定的教学情景下，以“任务导向 ”方式展开，题型包括教学解决方案选择，教学内容形式填充  ，常见软件问题解决策略选择，视频教学片段分析，应用软件操作等。

 考试内容（怎么考？） 
考试内容按照典型教学过程中的基本教学环节：（教案设计，资源准备，教学实施和教学评价）进行组织，对教育技术基本知识以及教学环节中的教育技术应用能力进行考核。 
基本知识： 
1教育技术与信息技术  2教育技术应用的意义 
教案设计： 
1教案设计流程  2电子教案的设计与制作 
资源准备： 
1资源准备的基础知识  2数字教学资源的获取与存放  3教学演示课件的制作 
教学实施： 
1教学实施的基础知识  2教学设施的使用  3教学中的交流 
教学评价： 
1教学评价的基础知识  2对学生学习的评价  3对教师教学的评价 
语文试卷的各项目所占分数 
第一部分 

 基础知识（6分）  教案设计（30分）：  [单选题]7道（2分）  [操作题]1道。编辑修改教学文档（9分） 
第二部分 
资源准备（27分）：  [单选题]4道（12分）  [填空题]1道（3分）  [匹配题]1道（3分）  [操作题]1道。编辑修改课件（9分） 
第三部分： 
教学实施（20分）：  [单选题]2道（6分）  [多选题]2道（6分）  [操作题]2道  a批改电子作业（5分）  b使用电子邮件与学生交流（3分） 
第四部分 
教学评价（17分）：  [单选题]4道（12分）  [操作题]1道 小组成绩统计（5分） 
总分100分。