| 写给小亮 |
| 作者:梧桐雨 日期:2009-12-30 19:30:00 |
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再次打开博客,已经整整两个月过去了。看着疏懒的自己,不知该说什么。这两个月里似乎发生了很多的事情,自己也改变了很多很多。 小亮要走了。当张老师告诉我这个消息的时候我似乎还没有弄清楚是怎样一回事情。他是台湾孩子,父母希望他以后读台湾的高中,目前正在积极的联络学校,一旦有眉目就立即回去了。然而,这一切,小亮都还不知情。 …… |
再教《学问和智慧》 |
| 作者:梧桐雨 日期:2009-10-28 17:24:00 |
| 再教《学问和智慧》 《学问和智慧》是议论文,议论文的教学重点围绕无非论点、论据、论证来展开。本文是非常典型的议论文,算下来,已经连着上了近6遍了(6年一直在初三),实在想换一种口味上上。但该怎样上才会让学生有所得,有所乐呢? 走进教室的时候,我的思路还没有整理出来。看着孩子们期待的眼光,我只能开口说:“今天我们学习新课吧。题目是《学问和智慧》。”孩子们很快的将书翻到那一课,又抬头看我。 …… |
| 放学 |
| 作者:梧桐雨 日期:2009-10-21 21:04:00 |
| 放学 放学都要进班级说点什么,这是每天必做的功课。那么,说点什么呢?一天的收获?一天中的问题?还是布置明天的事物?总之,孩子们在离校之前,习惯了见班主任的。好像没有班主任的放学,总缺少了些什么。 今天又是照常走向班级。刘老师还在那儿投入的讲解物理,孩子们的脖子也都伸得老长老长。年级组长又来催放学了,但看到教室里一派祥和,我也不忍心去打断。等吧,我愿意等。就像昨天,历史张在下课后又多上了十几分钟,我忍耐不住便坐到了门口的椅子上。历史张的课的确很精彩,抑扬顿挫,激情澎湃。那些死去的历史,在他的嘴里一下子焕发了生命。孩子们也都是竖直了耳朵听着,全然忘却了放学的时间。这就是毕业班放学前的故事,每天如此,不同的是,站在讲台上的人儿总在换而已。然而,最后登场的又总是我。 …… |
| 内蒙之行2 |
| 作者:梧桐雨 日期:2009-10-15 18:49:00 |
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从居延海回来,我们驱车去内外蒙的关口策克。
…… |
| 内蒙之行1 |
| 作者:梧桐雨 日期:2009-10-11 13:52:00 |
| 内蒙之行 国庆长假去了趟内蒙的西北部。此次出游,完全是为了那迷人的胡杨林。十月初,恰是胡杨节开幕的日子。于是一行几人,兴致盎然的踏上寻访之路。
荒芜的西夏王陵后面屹立的是美丽的贺兰山 …… |
| 新班的第一次家长会 |
| 作者:梧桐雨 日期:2009-9-26 19:33:00 |
| 新班的第一次家长会 又一个新的学期,又一个新的班级。开学近一个月了,连着走访好几户人家,越来越发觉实在有必要和家长们有一个实质性的接触。终于,盼来了第一次家长会,凭着我的经验,这第一次谋面,决定着接下来工作的顺利与否。 和上一届一样,我事先做了份家长问卷调查,以便和家长交流的时候有针对性。九(7)班的孩子们是可爱的,只是玩心重,习惯差,自信不足。而这一切的改变,仅仅靠我一个班主任显然是不行的,更需要家校合力,学科合力。 …… |
| 半张空白的报名表 |
| 作者:梧桐雨 日期:2009-9-22 13:37:00 |
| 半张空白的报名表 |



