苏州吴中区胥口中心小学
柳永忠
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教育博客,我幸福成长的家
增加了两段例文
范读无效
根深蒂固的“传统教师”角色心理
引导学生走好理解寓意的坡度
这些“错误”,可以重新解读
苏州市教育现代化小学验收当天的正式访谈问卷:
苏州市教育现代化小学评估访谈记录表
苏州市教育现代化小学来我校验收前一天,根据自己的角色属性,先做了几道模拟题:
主管副校长访谈问答(模拟)
学好成语故事“三步走”