我们的教育是不是存在问题，教会了学生考试，却没有教好他们做人，我们的素质教育也好，新课程改革也好，我认为最应该改的是去多教育学生做人，做一个有品质的人，提高中国人的整体素质，可现实是我们中国人没有认识到这些问题，虽然柏扬老人刚刚过世，但他的《丑陋的中国人》，说得真的是好，我认为要让每个中国学生读读，反思反思，中国人的奴性，中国人的品质。

我有种想法，是不是在中国的课堂教学里设计开门教育课，教育学生有老一辈们的大家意识，国家意识，我们的周恩来的为中华之崛起而读书的精神要传给学生，要培养责任感，有一定的品质，我们在我们中国人已有的勤劳和善良之外，多点责任感教育。让学生们来思考和剖析一个个社会现象，让他们来了解经济发展和资源节约的关系，例如人家外国人几百年的房子还在用，而我们拆来拆去的，这就是一种浪费。也可以教育学生知道国家要强大，否则被人欺的教训很深刻，国家要开放，否则落后要挨打的道理。

当我们遇到道路上的不守规则，横冲直撞，当我们看到乱吐痰，随地大小便，中国的脏乱差好多，随地乱停车，我们惊叹国外那蓝天白云，那清鲜的空气，可我们同样有一片天，只可惜这天有点灰，有点蚀，还有当我们的外来工越来越多，他们的孩子的教育又如何呢，我们要考虑的是中国的大环境教育。只有中国人全体素质上去了，我们才会建设更好更美的大中国。

我们的教育缺少的是做人的教育，教育不要让学生只知道数理化，只知道分数，我们现在教育一直在比分数，比成绩，有时老师们忽视了关心孩子们的心理，身体，在教知识同时，我们一定要多渗透教学生做个健康的人，高品味，高素质的人。

做人教育中最重要的是培养学生要有责任感，对国家，要有天下兴亡，匹夫有责的思想，同时长大了也要对家庭的责任，有敬老爱幼，有培养小孩，赡养老人的责任，现在他们要有理想，要有读好书，学好本事的责任，我们好多沉溺于网络的孩子，荒废学业，就是少了学习动力，少了责任意识。我们在教育中要多多培养责任感的教育。